Klassenzimmer – Mathematik-Lehrmittel für die Primarschule von mathe-lzk.ch

Über uns

Lernen beginnt mit Vertrauen. Gemeinsam entwickeln wir Unterrichtsmaterialien, die den Schulalltag erleichtern und Kinder beim Lernen begleiten.

Daniele Gianotti von MATHE LZK

Daniele Gianotti

Lehrmittelautor und Geschäftsführer

Unser Team

Hinter unserem Verlag steht ein engagiertes Team mit unterschiedlichen Erfahrungen und Kompetenzen. Tagtäglich verfolgen wir ein gemeinsames Ziel: Lehrpersonen mit durchdachten und praxiserprobten Unterrichtsmaterialien im Schulalltag zu unterstützen.

Meine Erfahrungen als Primarlehrperson und ehemaliger Schulleiter prägen die Entwicklung unserer Lehrmittel bis heute. Gleichzeitig fliessen die Erfahrungen und Rückmeldungen von Lehrpersonen, pädagogischen Fachpersonen, Testklassen sowie weiteren Unterstützenden kontinuierlich in deren Weiterentwicklung ein.

Jede und jeder bringt dabei eigene Erfahrungen, Ideen und Perspektiven ein. Genau dieses Zusammenspiel macht unsere Lehrmittel praxisnah, verständlich und zu einer verlässlichen Unterstützung im Schulalltag.

Unsere Geschichte

 

Am Anfang stand kein Verlag, sondern eine alltägliche Herausforderung aus dem Schulunterricht. Mit der Einführung des Lehrmittels „Mathematik Primarstufe“ des Lehrmittelverlags Zürich veränderten sich die Inhalte und der Aufbau des Mathematikunterrichts grundlegend. Viele bestehende Lernzielkontrollen und Unterrichtsmaterialien passten nicht mehr zu den neuen Lernzielen. Gleichzeitig fehlten passende Alternativen, die Lehrpersonen im Unterrichtsalltag zuverlässig unterstützen konnten.

Aus dieser Ausgangslage entstand die Idee, neue Unterrichtsmaterialien zu entwickeln – praxisnah, lernzielorientiert und konsequent auf die Bedürfnisse des Unterrichts abgestimmt. Was als Antwort auf ein konkretes Problem begann, entwickelte sich Schritt für Schritt zu einem gemeinsamen Projekt, das bis heute mit grosser Sorgfalt weiterentwickelt wird.

Unsere Philosophie

Heute im Einsatz an über 2’500 Primarschulen

 

Was vor vielen Jahren mit einer Idee begann, wird heute von Lehrpersonen an über 2’500 Primarschulen im Unterricht eingesetzt. Dieses Vertrauen ist für uns Bestätigung und Verpflichtung zugleich. Es motiviert uns, unsere Lehrmittel kontinuierlich weiterzuentwickeln und konsequent nach den Bedürfnissen von Lehrpersonen, Eltern und Kindern auszurichten.

Unser Ziel bleibt unverändert: Lehrmittel zu entwickeln, die Lehrpersonen im Schulalltag spürbar entlasten, Eltern eine verlässliche Unterstützung bieten und Kinder auf ihrem Lernweg nachhaltig begleiten. Dabei stehen die Anforderungen der Praxis seit jeher im Mittelpunkt unserer Arbeit – mit dem Anspruch, Unterricht verständlich, strukturiert und lernzielorientiert zu unterstützen.